Welkom
Ik ben niet zo van woorden.
Maar maak wel heel veel foto's.
Daarom deze foto blog.
Omdat beelden vaak meer zeggen dan woorden.
Hinke
Onze eigen Sint en Piet. Klaar om naar de lichtjes intocht te gaan kijken.
Onderweg kwamen we Dylan zijn grote vriendin Neeltje tegen. En haar zusje Meike was er natuurlijk ook bij.
Tja, wachten ... Raoul staat er lekker relaxed bij.
Piet leert Dylan één of ander trucje met de handen.
Met zijn allen (+ 2 pieten) op de foto.
En de papa van Neeltje maakt speciaal nog even een foto van ons gezinnetje.
Afgelopen weekend was het scrap weekend van het Dare to use Color team. Ongestoord met zijn vijven scrappen en beppen. En veel lol hebben natuurlijk. Maar ook soms serieuze gesprekken. Het was echt een super weekend. Meiden, bedankt !
We zaten in Landal Het Roekenbosch. Wat een mooi park is dat. Veel bos en ook veel paddestoelen.
Gisteren mocht Dylan een dagje bij opa Hans en oma Janneke spelen. En natuurlijk mocht hij ook gelijk blijven eten. Tijdens het toetje (een lekker ijsje) at Dylan ineens niet meer door. Nadat oma had gevraagd of het ijsje soms niet lekker was, vertelde Dylan dat hij iets hards in zijn mond had zitten. Bij nadere controle bleek dat zijn eigen tand te zijn !!! Hij belde trots naar mij, en ik was er een beetje beduusd van.
... hoe mooier ik hem vind. Hij hangt intussen al in het groot in de woonkamer, mooi ingelijst. Kan wel zeggen dat ik er trots op ben.
Bij een kind met spraak- of taalproblemen verloopt de communicatie minder goed dan op grond van zijn leeftijd mag worden verwacht. Het ene kind begrijpt bijvoorbeeld niet voldoende wat tegen hem wordt gezegd. Met korte opdrachten heeft het geen moeite, maar wel met het begrip van lange zinnen. Het andere kind begrijpt de gesproken taal goed, maar kan zelf geen correcte taal produceren. Het spreekt onverstaanbaar of maakt korte of incorrecte zinnen. Er zijn ook kinderen die te weinig woorden kennen en nieuwe woorden moeilijk aanleren. Of een kind kent de woorden wel maar kan er niet vlot opkomen. Andere kinderen vinden het moeilijk om een verhaal te vertellen of kunnen zich moeilijk aan communicatieregels houden.
Spraak- en taalproblemen kunnen vele oorzaken hebben. Motorische vaardigheid, erfelijkheid en neurologische processen spelen een rol bij de ontwikkeling van spraak en taal. Vaak kan de oorzaak van een spraak- of taalprobleem niet eenvoudig aangetoond worden.
Behandeling van spraak- en taalproblemen leidt in veel gevallen tot een betere communicatie. De kans op succes wordt groter als de problemen op jonge leeftijd worden onderkend en behandeld.
copyright
Sint Marie 2009
